ข้อสอบวัดพฤติกรรมหลายๆ พฤติกรรม
ในบางครั้งการสอบอาจมีวัตถุประสงค์ในการให้ผู้สอบได้แสดงกระบวนการคิดที่ใช้ระดับความสามารถหลายพฤติกรรมกันซึ่งอาจมีทั้ง ความจำ ความเข้าใจ การนำไปใช้ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ หรือการประเมินค่า โดยกระบวนการคิดที่นำมารวมกัน แล้ววัดด้วยข้อสอบเพียงข้อเดียว ข้อสอบที่วัดกระบวนการคิดที่รวมหลายๆ พฤติกรรมนี้ประกอบด้วยเหตุการณ์หนึ่งหรือของสิ่งหนึ่ง แล้วตั้งคำถามให้ผู้ตอบกระทำสิ่งต่อเหตุการณ์หรือสิ่งของนั้นโดย - วิเคราะห์เหตุการณ์หรือสิ่งของที่กำหนดขึ้น
- ประเมินเหตุการณ์หรือสิ่งของทีกำหนดขึ้นนั้นตามผลที่ได้จากการวิเคราะห์
- สังเคราะห์เหตุการณ์หรือสิ่งของนั้นขึ้นใหม่เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น
- ประเมินเหตุการณ์หรือสิ่งของทีกำหนดขึ้นนั้นตามผลที่ได้จากการวิเคราะห์
- สังเคราะห์เหตุการณ์หรือสิ่งของนั้นขึ้นใหม่เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น
กระบวนการวัดรวมพฤติกรรมต่างๆ นั้นข้อสอบที่สร้างจะต้องเป็นการวัดทั้งกระบวนการอย่างต่อเนื่องและเกี่ยวข้องกัน คือ ถ้าขาดพฤติกรรมต้นๆ แล้วย่อมกระทบกระเทือนถึงพฤติกรรมระดับสูงขึ้นต่อๆ ไปด้วย
ตัวอย่างที่ 1
ให้เสนอแนวทางแก้ปัญหาโรคฉี่หนูจากน้ำท่วมในระดับตำบลของท่านในปัจจุบัน พร้อมทั้งชี้ให้เห็นว่าการแก้ปัญหาด้วยวิธีที่เสนอแนะนั้น มีผลดีต่อการพัฒนาสุขภาพของประชาชนในตำบลได้อย่างไร
ตัวอย่างที่ 2
ให้พิจารณาภาพเขียนซึ่งแสดงการรณรงค์ให้ประชาชนในหมู่บ้านที่ท่านปฏิบัติงานอยู่รักษาความสะอาดบ้านและสถานที่สาธารณะ และตั้งคำถามว่าจากภาพเขียนที่ท่านเห็นนั้นให้เขียนความเรียงเป็นหัวข้อต่อไปนี้
1.อธิบายโดยสังเขปพร้อมทั้งชี้ให้เห็นว่าตามความคิดของท่าน ท่านคิดว่าผู้เขียนภาพนั้นพยายามบอกอะไรและใช้รูปแบบ เนื้อหา และลีลาอย่างไร เพื่อประโยชน์ใดในการเขียนภาพนั้นๆ
2.ท่านคิดว่า ผู้เขียนภาพนั้นประสบความสำเร็จ ตามที่เขาต้องการเพียงใด เหตุผลใดที่ท่านคิดเช่นนั้น
3.ท่านจะเปลี่ยนภาพนี้ให้ดีขึ้นได้อย่างไร ในจุดที่ท่านคิดว่าผู้เขียนภาพต้องการแสดงแต่ยังแสดงไม่เด่นชัดในภาพที่ท่านเห็น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น